Description
Vous cherchez un nouveau texte informatif pour évaluer ou modéliser les stratégies de lecture avec vos élèves? Les textes que vous trouvez ne permettent pas de travailler plus d’une dimension de la lecture? Celui-ci vous conviendra sûrement avec ses questions ciblant trois des quatre dimensions de la lecture : comprendre, réagir et apprécier.
Ce document de 10 pages contient 1 texte de 4 pages accompagné d’un questionnaire de 10 questions de compréhension, de réaction et d’appréciation et d’un corrigé.
Celui-ci s’adresse aux élèves du troisième cycle.
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Stéphanie Fréchette
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